Alexia-Schule

Zum Besuch der Schule ist die Feststellung des Anspruchs auf den Besuch eines sonderpädagogischen Bildungsangebotes mit dem Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung seitens eines staatlichen Schulamts erforderlich.

Allgemeine Informationen

Das SBBZ mit Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung nimmt Kinder und Jugendliche auf, deren psychische Erlebnis- und Verarbeitungsweisen zu Störungen von Lernprozessen und des sozialen Handelns führen.

Die individuelle Lebenssituation der Schüler_innen steht im Mittelpunkt von Erziehung und Unterricht. Dabei werden Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten nachgeholt, gefestigt und erweitert. Die persönliche Weiterentwicklung der Schüler_innen wird durch eine Unterrichtsführung und Erziehungsplanung begründet, die soziale und emotionale Bedürfnisse beachtet.

Die Alexia-Schule hat einen ritualisierten Ablauf, der den Schüler_innen klare Strukturen und Orientierung im Alltag verschafft.

Diese Abschlüsse können an der Alexia-Schule erworben werden:

• Hauptschulabschluss nach Klasse 9 oder 10
• Werkrealschulabschluss nach Klasse 10
• VAB-Abschluss mit und ohne Zusatzprüfung zum Erwerb eines Hauptschulabschluss gleichgesetzten Abschlusses
• Abschluss der Berufsausbildung zum/zur Fachpraktiker_in Hauswirtschaft oder Landwirtschaftsfachwerker_in

Im Bereich Schule und Ausbildung widmen wir uns der Förderung externer männlicher und weiblicher Jugendlicher und jungen Erwachsenen.

So sieht unser Alltag aus:

Die Schüler_innen tragen Schulkleidung und beginnen den Unterricht gemeinsam mit Lehrer_innen und Erzieher_innen in der Morgenrunde. Im Anschluss gibt es ein vielschichtiges Unterrichtsangebot, welches sich speziell an den Bedürfnissen jeder/s Schüler_in orientiert. Der Unterrichtsvormittag endet wieder mit einer gemeinsamen Abschlussrunde. An drei Nachmittagen findet ein schulisches Angebot statt.

Was macht uns aus?

Durch die unterschiedlichen Qualifikationen der  Kolleginnen und Kollegen können wir ein breitgefächertes individuelles Angebot für jede/n Schüler_in erarbeiten.

•     Kunstprojekte
•     Sportschwimmen mit Abzeichen
•     Andachten in der hauseigenen Kapelle mit Schülerbeteiligungen
•     Tiergestützte Arbeit im Unterricht (Pferde, Hasen, Hühner, Katzen, Schafe)
•     Klettern in der DAV-Halle
•     Besuche der Mediathek in Iffezheim und Bühl
•     Interne und externe Praktika
•     Heilpädagogisches Reiten im Unterricht
•     Kooperation mit ortsansässigen Schulen
•     Teilnahme am bundesweiten Girls and Boys Day
•     Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit
•     Besuch des Berufsinformationszentrums, BIZ –Mobil
•     Kreatives Arbeiten mit Holz
•     Lebenspraktisches Lernen in Projekten
•     Natur und Umweltpädagogik
•     Lernen und Arbeiten im Outdoorklassenzimmer

Ziele unserer Arbeit

Jede/r Schüler_in wird entsprechend ihrer/seiner individuellen Ziele, Fähigkeiten und Fertigkeiten gefördert und gefordert. Ein multiprofessionelles Lehrerteam arbeitet eng verzahnt mit den an der Erziehung Beteiligten und steht im engen Austausch. Ziel der Arbeit ist die Rückführung der jungen Menschen an öffentliche Schulen oder die Heranführung und Vorbereitung auf Prüfungen der jeweiligen Bildungsgänge.